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高校教师资格证综合(教师资格证结构化面试真题之综合分析类)

大家好,今天来为大家分享高校教师资格证综合的一些知识点,和高校教师资格证综合的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!



  2017年下半年教师资格证面试报名时间是12月中旬,考试时间是2018年1月6日-7日。小编为广大考生整理了教师资格证结构化面试真题之综合分析类相关内容,请学员们及时规划复习时间!

  【考题回顾】一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?

  【参考答案】

  1. 表明观点,作业能够帮学生巩固所学知识,达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了,就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法,这种行为与“以人为本”的教育理念相悖,更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。

  2. 论述布置大量作业的危害:其一,过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间,损害学生身体健康,不利于培养学生实践能力;其二,过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流,不利于学生的心理健康。

  3. 教师应合理地布置作业。例如,要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

  【考题一回顾】现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这一现象,你怎么看?

  【参考答案】

  1. 课业压力重与素质教育目标相悖。过于繁重的课业负担会消减学生的学习兴趣与动力,不利于中小学生的身心健康与全面发展。

  2. 分析学生课业压力重的原因:家长望子成龙的愿望十分迫切。教师评价学生方式单一,仅看考试成绩。以应试教育为主的教育体制尚未改革完成。

  3. 提出减轻课业压力的建议。例如:要转变教育观念,给学生的健康成长提供更多的有利条件,要建立多样化的教师考核方式,注重教师的引导式教学,还要加速教育体制改革进度,转变现有的应试教育制度,真正实现素质教育的全面发展。

  【考题二回顾】许多老师教案直接用网络上的你怎么看?

  【参考答案】

  1. 信息时代下,教师利用网络资源授课,也是一种与时俱进的表现。但直接用网络教案并不可取。

  2. 过度依赖网络教案,是教师思想上的“懒惰”。长此以往,教师独立思考的能力和创新能力会下降,这不利于教师的进步。

  3. 此外,网络上的教案不一定适合自己班级的学情,所以照搬照抄会直接影响教学效果。

  4. 作为信息时代的教师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思考和设计,这样才是合格的教师。

  【考题三回顾】你怎样看待教师偏爱学习成绩好的学生?

  【参考答案】

  1. 教师要平等对待每一个学生,不能把学生分为三六九等,更不能对学生“偏心”。我认为任何教师都不能偏爱成绩好的学生。

  2. 偏爱成绩好的学生,会有很多危害,例如影响教育公平,不利于学生的身心健康成长,会让学生受到不正确的价值观影响,会让部分学生骄傲,而让另一部分学生自卑。并且,这种行为也违反职业道德的要求。

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