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⒉我前文提过看视频 经常听 有空就听 里面的人物 提出的观点就能理顺了 不需要写出来 能做到再认即可
⒊有些题目 它并不直接说某观点谁提出的 而是给你一句话 你看这句话涉及到什么观点 选择就行 实在不行就排除法 视频多看几遍 选择题基本没问题
⒋简答题 个人观点都是一些次重点的 反而重点备考的简答题都没有 本人侥幸在看视频时 听到老师讲解过 最近发展区 考到了╭(╯ε╰)╮
⒌材料题 虽然没有原题 但是在答题时 遇到之前见过的类似题目就可以套路了 之前考过一题 教师和学生怎么才能有良好的关系之类的 我就答了教师职业道德 三观的内容
⒍教案题
⒎给一篇小学课文 三个问题 考察重点
⒏教学目标
⒐ 知识与技能 读写算
⒑过程与方法 怎样更好的理解 学习
情感态度与价值观 作者表达的思想感情
重点是 学生是学习的主体 一定这样表达:
学生会…… 学生能…… 学生认识了…… 学生学会了……
例通过本文学习 学生认识了“擦脸啊”等字 会写“字的是”等字
教学重点 你认为重要的东西
教学难点 学生自学后还不能掌握的东西
导入
就是老师在上课时的开场白 是用什么开头的
讲个谜语 就是疑问导入
讲个故事 就是故事导入
直接讲就是直接导入
接上节课讲 就是复习导入
播放视频 就是情景导入
等等
教学过程
就是上课的过程 没上过课的 回想下以前老师怎么上课的
1导入
2学习课文 读课文 点名读 老师读 分自然段讲解 中心句 体会作者情感
3学习生字 生字教学老师在黑板上写 学生模仿
4回顾本节内容
5布置作业
等等
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