高级中学语文教师资格证(中小学高级教师职称晋升易通过条件)

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　　一、硬性条件:(必须同时具备，不可缺少)

　　（一）符合任职年限的要求。

　　具备硕士以上学位，并在一级教师岗位从事教学工作满2年；或者具备大学本科学历或学士以上学位，并在一级教师岗位从事教学工作满5年；或者具有专科学历，在教学一线从事教学工作满15年，并在一级教师岗位从事教学工作满5年。(看一级教师任职资格证及首聘证书)

　　晋升中小学基层高级教师还必须基层任教满二十年且正在基层学校任教。

　　（二）具备《教师资格条例》规定的相应的教师资格。(任教初中必须具备初中及以上教师资格证，任教高中必须具备高中及以上教师资格证)

　　（三）任现职近5年内年度考核结果均为“合格”或“称职” 等次以上。(因酒驾，有偿家教等在处分期的为不合格)

　　（四）长期在教育教学一线任教，达到县级教育行政部门审定的学校每周最低课时量要求（一般不低于省定每周最低课时量指导标准：不同学科每周最低课时量，小学一般不低于12—18节、 初中不低于10 —16 节 、高中不低于10 —14节，能够切实履行教师岗位职责和义务。班主任工作量按教师标准课时量的一半计入，走教、任教多学科教师课时量应予以适当照顾。“双肩挑”人员要符合事业单位专业技术岗位兼职审批要求，同时要教授1门以上国家或地方课程，课时量达到本学校专任教师教学工作量的三分之二以上。(严格讲，很多学校领导、临近退休老教师不符合这一要求的甚多，要么缺少兼职审批手续，要么没有教授1门以上国家或地方课程，要么课时量不达标，甚至学校只安排课程但没真正上课，恐怕这也不符合要求)

　　（五）符合国家和省规定的继续教育有关要求。(从继续教育管理网站打印学分证明，近五年360学分以上，注意不要自己打印，要请管理员给打印才好用)

　　(六)要求从教以来至少承担班主任、辅导员工作5年(从事课外活动，社团活动、兴趣小组等学生教育、管理工作也算辅导员年限了)

　　二、软性条件:聘任现职以来获得此下条件(一般情况要具备三条就可通过，满三十年的农村教师具备两条，但其它年度考核优秀等级多，或者班主任年限多也可通过，近1年2年内退休的只有一次参评机会的可能不需具备任何条件，在评审中，我们也看到不同学科组的评审标准不同，同样条件，有的学科组能通过，而有的学科组不能通过)

　　1称号。含荣誉称号(至少县市级优秀教师，师德先进个人等政府颁发的)、含业务称号(至少县市级教学能手、学科带头人等教研室颁发的)。我们这里，荣誉称号和业务称号这两种是要求填写在一个表格里的。因此大可不必去争荣誉称号，自己努力争取业务称号也很香。

　　2优质课、公开课(至少县市级教研室组织的，优质课需前两个奖次，三等奖不让填到表上，一师一优课也不让填，注意必须是教育局教研部门组织的，不经过逐级推荐获得的优质课、公开课也没用。)

　　3年度考核优秀等级(任现职最近5年至少一个年度考核优秀等级，需学校考核上报、县市人社局盖章备案，最好有年度考核优秀等级，除非你只有这一次晋级机会，可以不需要。)

　　4、论(发表在省市刊物上的论必须在知网、维普、万方能查到，没有不影响晋升，有的话一定要不怕查重率，否则尽量不要上报)及经验交流(至少县市级教育部门组织的)

　　5课题研究(学校推荐上报，至少县市教育科研部门立项，且有结题报告，不经逐级推荐的也没用。)

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