教师资格证备考会空白吗(教师招聘考试如何科学备考？)

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　　目录

　　一，教师招聘考试基本了解

　　二，如何高效用参考资料

　　1. 参考资料

　　2. 资料的使用方法

　　三，常见问题

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　　一，教师招聘考试基本了解

　　1. 考试的内容

　　教师招聘考试分为面试+笔试，笔试一般考的科目是教育基础理论知识，学科专业知识和公共基础知识；

　　其中很多地区都是考教育理论基础知识和学科专业知识，部分地区只考教育基础理论知识，个别地方笔试会考教育理论基础知识和公共基础知识。

　　教育理论基础知识的主要内容包括教育学、心理学，教育心理学、教育法律法规等等。

　　学科专业知识的主要内容是对教育学科所涉及的各门科目进行考察，同时也会考察学生对于所报考专业学科的基础能力和知识。

　　公共基础知识的主要内容包含的范围比较广泛，包含了法律，管理，科技，政治，经济等等。

　　面试分为说课，讲课和结构化。大部分地区通常是采用说课或者讲课的方式进行考察，少部分地区是采用结构化面试。

　　2. 证书的要求

　　（1）教师资格证：需求相应专业和等级。

　　（2）普通话证书：要求普通话二级乙等及以上，语老师和幼教老师要求二级甲等及以上。

　　不过教师招聘考试具体情况还要看公告，主要是教师招聘考试不是统一性考试，有省里组织的考试，也有市里组织的考试，每个地区的情况会有所不同。在备考前要先了解所在地区的详细考试情况，这些情况可以在当地的人才网或者官网上查询。

　　二，如何高效用参考资料

　　1. 参考资料

　　（1）纸质版资料：山香全家桶（教材，习题集，真题）

　　备考之前我找了很多的资料，综合对比下来，还是选择了山香系列的资料，主要是山香机构专业做教师，名气很大，资料使用更放心；

　　山香《教育理论基础知识》教材

　　山香这本教材里面每一个考点的讲解都事无巨细，而且有大量的标注、详解，每个考点划线部分都是知识点的关键词关键句，就算是对这科知识点一点都不了解的，也能在看教材中轻松地区分出重点和非重点知识内容。

　　不过也是因为这本教材对每个考点都总结很详细，教材很厚，看完一遍教材之后，能记住的知识点少之又少，所以想要把知识点全部掌握住，还需要视频课和刷题来辅助记忆。

　　山香的这本教材要注意一点，就是每个地区的教材内容会有所不同，购买的时候要选择自己所报考地区的教材。

　　山香《客观题3600道》

　　教育理论基础知识这科的客观题很重要，主要是客观题分值占比大，客观题要是错的多，分值自然就拉下来了，所以这科想要考的高，多做客观题的练习；

　　山香这本习题集里面都是精选的客观题，而且都是按照章节划分，在前期基础练习和后期薄弱环节针对性练习中都能使用，前期跟着视频课和教材使用，每学习完一章节的知识点就做题进行一章节知识点的巩固，后期主要是针对错题进行练习。

　　山香《历年真题卷72套》

　　山香的这套真题卷72套含金量是真的挺高，模拟真题的重要性都清楚，虽然说在考试中不会再出现历年考试出过的题，但是通过模拟真题了解考题的形式以及出题方式，了解对知识点的熟悉程度和水平，可以说使备考事半功倍。

　　（2）视频课程

　　边超级招教课

　　在备考期间，用视频课来学习比自己看教材死记硬背知识点要轻松很多，边老师会用一些能联想到知识点的生活案例来讲解知识点，使得知识点学起来轻松很多；

　　加上每节课中边老师时不时提点一下之前学过的知识点，新知识老知识穿插在一起讲，学习新内容的同时又把之前学过的内容给反复巩固；

　　这样认真跟着老师把山香教材上的知识点过一遍，课后及时做练习巩固，整个课程看完一遍，知识点就能记住七七八八，每节课后练习的时候，正确率也很高。

　　（3）手机刷题软件

　　粉笔教师和一起考教师app

　　这两款软件都是我用来刷教育理论基础知识题的电子题库，每天用它做做题还可以放松一下，相当于自己玩一会手机，比起一直看纸质版资料，效率要高很多，而且还能随时随地进行练习。

　　不过一起考教师的题量比较少一些，相对难度也比较小，适合刚开始的基础知识积累阶段复习；

　　粉笔教师的题量更大一些，难度也更大一些，适合备考后期的成绩拔高。主要还是看自己的使用，使用手机刷题软件最好是放在前期和中期，后期一定要用纸质卷子练习手感。

　　2. 资料的使用方法

　　第一轮---通读一遍教材，明白哪些知识点有记忆，哪些知识点看不懂

　　第一步：啃山香《教育理论基础知识》教材

　　此时的颅内：每读完一小节左右（可以根据你的记忆力调整），就可以合上教材，回忆一下这节的标题是什么，下面是哪些内容。（不需要全部回想起来，只是为了在脑子里有个坐标，为后面快速划重点打基础）

　　手内：可以把不太回忆的大标题拿铅笔勾一下，下一次着重看之后擦掉。

　　第二步：做课后练习题，看完一章节之后去做一个章节的课后练习

　　此时的颅内：不用多想，做题就好了。

　　手内：把模棱两可的题划下来。答案摇摆不定的在题上画三角，毫无记忆的画圈，做完之后写上完成时间和正确率。（~~第一次做无疑会很惨的啦。）

　　第三步：直接看答案（做完之前不许看答案，不自己从教材上找是因为找的时候很浪费时间）

　　颅内：再回忆一遍刚才的框架，结合答案上标的页码，大概知道自己的错题在教材上哪个位置。

　　手内：把错题在教材上的答案勾出来，重点看一遍。

　　第四步：第二天开始学习之前，再把前一天的框架回忆一下，错题扫一眼。（10分钟以内就可以）

　　做完这四步：应该已经花了10天左右，每天5~6h；教材上有错题答案，题上有易错和不懂的标志，以及正确率，做题时间；脑子里对错题有大概印象，知道它的补充部分，知道教材上内容的大概位置。

　　第二轮---通过边超级招教课搞定重难点

　　第一步：找到自己的重难点在哪里。

　　首先对照着目录大概回忆一下每一章都在讲什么，会发现大多数都是空白，某部分空白特别多，比如说教育心理学，心理学。

　　找到针对的视频，如果知识点太多记不清楚，看的视频里面就必须要有一个简单清晰的框架，不然就是无效的重复记忆。（推荐边老师）

　　第二步：看视频，大框架，勾重点

　　跟着边老师学习，把老师讲的框架速记在教材上（我没有用笔记本，看个人习惯~），迅速用笔勾画老师讲的重点，可以黑笔是普通，红笔是重点等等。

　　跟着老师学习完一章节知识点之后，要再次回忆框架，内容；然后用山香《客观题3600道》和粉笔教师来做题进行练习，标出错题，保证正确率。（这个时候正确率应该在80%左右），勾到习题集上，擦掉会了的。如果时间太长，记得掐时间。

　　第三步：次日30分钟复习。

　　像教师招聘考试中经常考到的“一刀切”问题，主要是阶段性VS个别差异性

　　对于阶段性不能一刀切主要是指面对不同阶段的学生不能够用同样的方法来进行教学。就像老师不能拿对待高中生的方法来教小学生。

　　对于个别差异性不能一刀切主要是指在同一阶段内在进行教学时要注意学生的个别差异，进行针对性地教学，不能用同样的方法来进行教学。就像在对待本班学生时，老师能够根据学生的特点来进行教学，没有搞一刀切。

　　这三步下来：每天5h左右，差不多20天就能学习完；同时脑子里有对每一章的框架，对知识点有印象，记住大部分知识点，大概知道考试重点，难点；教材和习题集上有铅笔勾出来的错题+红笔勾出来的视频重点；这个时候可以尝试做一做历年真题（我当时真题只做了一两套~自行把握吧~）

　　第三轮：结合笔记，做历年真题卷

　　第一步：做前面练习中的错题

　　把前面练习中的错题再做一遍，同时把错题中涉及到的知识点再过一遍，在做错题的过程中，要能够快速的把题做出来。

　　第二步：做山香《历年真题卷72套》

　　每天一套，刚开始做的时候可以不要求时间，做错的用铅笔直接划在试卷上（避免预测重点和教材上的勾画重合），且弄清楚每一个知识点。做题中碰到那个知识点不会，就去回忆该章节知识点的框架+其他知识点。

　　确定在客观题3600道上已经没有不会的题了。次日检查错题，同时要积累一些时事热点。持续到考试前，每天6小时左右，做真题卷没用完的剩下时间可以专门去看之前勾画重合的部分。

　　这个阶段主观题要引起重视，主观题在答题的时候，尽量把自己想到的每个知识点都写上，时间不够可以只写框架。核对答案的时候，要总结答题框架和技巧，整理出来；

　　整理主观题的时候，分为“引用”和“答案”，引用必须一字不漏的掌握住，答案部分先备好框架，再慢慢补充内容。

　　第三步：考试前，错题以及掌握不牢固的知识点复习，然后随缘看教材上的重点

　　做完这三步之后：脑子里应该有明确的框架+框架下的知识点+明确多数概念的脉络。

　　三，常见问题

　　1. 需不需要报补习班?

　　其实补习班不是报不报的问题，主要是有没有钱报（划掉）而是报辅导班能给你什么特别东西的问题和怎么使用辅导班的问题。

　　因为一是每个人都有学好教育理论基础知识的能力，二是教育理论基础知识的重点已经被无数本教材划得清清楚楚了。三是它是一门背诵学科，老师解读再好，也不可能省下自己背诵的时间。

　　所以最好是选择录播视频课。这样可以根据自己的学习进度，着重加强。比如我的教育心理学知识点部分比较薄弱，就会专门去看教育心理学部分，大概三四天时间、每天三四个小时就可以补起来。

　　如果你报了班了也是同样的，千万不要因为担心错过某个知识点，全程跟听。注意选择重点。避免沉浸在听听老师讲就以为自己在刻苦学习的舒服区里面。

　　2. 框架该怎么去打？

　　拿到山香教育理论基础知识教材的第一章，教育学的框架我至少花了两个小时去背它。后来就幡然醒悟，再也不背书上的框架了。

　　原因是教材上的框架是出于知识逻辑来列的不是出于考试逻辑来列的。换句话说，用它来答主观题太细，用它来答客观题又会漏分。

　　所以我选择的方法一个是拓视频课老师的框架，因为他们要让学生好懂好记，框架一定是简洁的。另一个就是缩略书上的大小标题，大致记一下。

　　3. 如何安排记忆知识点的时间？

　　整个教育理论基础知识复习的记忆知识点大概是4遍。

　　第一是跟着教材开始复习的阶段，从头到尾把山香教材看一遍，这期间着重看教材上标注的重点内容，保证看教材的速度，记住知识点的大框架。

　　第二是第一遍看完边超级招教课之前，要先进行知识点的查漏补缺，重新记一遍考试重点内容和之前不熟的地方。

　　第三是跟着边老师一起学习之后，记忆知识点的第三遍，着重勾出客观题的重点，认真跟着老师学习，把不理解的知识点都拿下。

　　第四是考前真题练习期间，把没有掌握的知识点再过一遍。

　　以上就是我的备考，希望能够帮到大家，来了就点个赞再走嘛~

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