教师资格证备考重点在哪里(教师招聘考试如何科学备考？)

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大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于教师资格证备考重点在哪里，教师资格证备考重点在哪里这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　一、备考前准备好这些复习资料

　　山香《教育理论基础》教材

　　考教师资格证时，我用的就是山香的教材，所以考编时首选还是山香的。在看的过程中，我发现他们的知识点很全面，基本覆盖了教综所有的知识点，而且对于之前考试中出现的考点，他们会重点标记出来，用五角星的数量表示这个知识点的重要性，这样，在复习的过程中会有所侧重点，不会以小失大。

　　2、边超级招教课

　　我主要是看边的课去学习教综的一些重难点，比如大三门模块的知识点，我每天会搭配着山香的教综教材去看边老师的课，看的过程中也会把讲到的重难点去做笔记，看完之后再加上我每天的背诵能记住大三门七八成的知识点，做章节练习的正确率能达到80%。

　　3、《常考人物宝典》

　　教育基础知识中有很多常考的人物，每个人物都有相应的知识点，所以，背起来容易混淆，为了方便记忆，我有时还会翻翻这个《常考人物宝典》，里边人物总结的很全面，做题时遇到不会的一查，应有尽有。

　　4、山香《历年真题72套》

　　做题最不能少的就是真题，所以一定要买山香的《历年真题72套》，它涵盖了各个地市的真题，当时为了多见真题，了解各地区的试卷都会有哪些题型，我不仅买了2019版的，还买了2018版的，反复做，大题反复背，做题的过程中就会发现哪些知识点是自己容易忽略的，哪些知识点是考大题的，哪些知识点没见过，是需要补充的。

　　5、山香《客观题3600道》

　　一本真题肯定是不够的，所以我还做了一本山香的《客观题3600道》，它里面也全部是选择题真题，按章节分类的，我觉得做这个可以很好的检验知识的掌握程度，又能提高我们做题的速度。

　　二、复习阶段分四步走

　　1、浏览山香教材掌握系统知识

　　先从山香教综教材的目录读起，对于全书五大部分（教育学、心理学、教育心理学、教育政策法律法规、教师职业道德）有个初步的了解。另外，这五大部分又各自包含哪些章节，要做到心中有数。

　　具体的做法就是在开始备考的前两天，把山香那本教综教材从目录到里边各章节的内容大致的浏览一遍，遇到标重点的部分内容时可以勾画出来，了解复习的重难点和侧重点。

　　比如在接下来复习的过程中就要把大三门的教育学、教育心理学和心理学部分的内容着重复习，其他两个章节的内容做到熟悉就可以。

　　2、看边视频深入学习

　　对山香的整本教材有个初步了解之后，我就会开始从各章节逐个学习。在山香课本每个章节的开始，都会有一个简单的思维导图总结。我一般都是先对照着思维导图，把全部内容先粗略读一遍，然后再搭配着边超级招教课和山香教综的教材，对各章节的知识点去更加深入的学习与理解

　　我平时习惯用不同颜色的笔在教材里标记出边老师讲过的重点和易考点，然后把需要补充的知识点记在课本相应位置。等到把视频搭配着教材过一遍之后，知识就会从无到有，脉络也会在头脑里逐步清晰。

　　3、学习笔记知识梳理

　　在知识梳理这一步，我建议小伙伴们可以弄一个专门的学习笔记，用来绘制和完善更加细致的思维导图，还有重点和高频考点的整理总结。这个时候的思维导图不同于课本上那种简单的思维导图，我们在笔记上亲手绘制的思维导图应该是层次分明，更加细致的，在回顾复习时也可以用来帮助我在头脑中扩展出更加具体的知识点。

　　我当时绘制的思维导图是全程在看边老师视频课时候整理的，其实这个过程说白了就是，自己又进一步夯实了基础知识的储备，同时知识体系也会更加明确。

　　4、及时刷题针对性复习

　　除了学习笔记以外，还要有一个错题笔记。错题笔记主要就是用来记录错题的，我会在看边老师视频课时去刷刷山香的3600道题，还有就是一定多刷历年真题，我当时是山香的试题几乎是一天两套，自己在做题的同时会去揣摩出题者的思路，做到举一反三，从这个知识点及时联想到另外的知识点，便于总结教训，在这里，刷题建议多多益善，有量变才会有质变。

　　三、教综备考方法总结

　　1、知识点用口诀记忆

　　我的学习习惯是每天早上八点钟起床和晚上睡觉前，都会对前一天和当天学习的知识再去重复记忆和背诵，背诵的时候要有背诵的方法，提高记忆的速度，像关键词记忆，这个考过教资的小伙伴都会有所了解，或者是联想记忆，表格梳理，思维导图等等，发动自己的脑筋，怎么好记怎么来。

　　我最常用的记忆方法就是口诀记忆，比如在复习教育学时可以用一些口诀，省时省力又好记。比如教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性，可以简化为“永远记住历史独立”；20 世纪以后教育的特点：全民化、民主化、多元化、现代化、终身化，可以简化为“全民多现身”。类似的口诀还有很多，借助口诀可以实现快速记忆。

　　教育心理学是一门特别有意思的学科，学的时候会涉及到心理知识、遗忘规律、记忆方法、心理发展、性格特点等等，这些知识点是我在学习当中比较感兴趣的，所以学起来也不会枯燥无味。

　　另外我每天还会背诵一些著名的教育家、教育心理学，以及与他们对应的著作、教育理念、地位、名言等，此外要关注教育发展改革的最新动态，比如说现在重点的“核心素养”。

　　2、注意总结错题

　　我的刷题主要就是山香3600道的纸质题库，每个章节听完课之后就去刷那个章节的题目巩固知识点。还有就是72套真题卷，把书整体看完一遍之后再做72套真题卷，除此之外还有报考地区的历年真题卷，我总共找到了八套，都是在考试前一个星期去做，练练手

　　现在就要敲黑板划重点了！！凡是说到考试，笔记都是少不了的。我觉得准备教师招聘考试，需要有知识点汇总笔记、重点知识笔记、简答题笔记、错题笔记、思维导图笔记等，这些都是很有必要的。前期在整理的时候可能是花费一些时间，但是后期备考时，有了这些笔记效率会提升很多，复习起来也会更条理。

　　另外一定要自己动手去整理笔记才可以，虽然网上都有卖笔记的，但是毕竟不是自己的，直接看别人整理的笔记，复习起来不仅印象不会很深，思路和节奏也要受这些笔记的影响，所以我还是建议自己整理笔记。

　　我们所做的题，那些经常错的题要去做错题集，那就是我们知识点薄弱的部分和不容易理解的部分。至于该如何去做错题集，一定要用一个本子把自己错题的知识点罗列出来，然后认真去分析这个知识点，因为考试的时候是不会直接考察这个知识点的，而是根据这个知识点去出一些要求我们去分析的题目。

　　3、建立思维导图

　　针对教育学、心理学等科目，我建议在学完一节后，一定要开始建立思维导图！！最后再把每一章节的小导图整合成为一个大章的思维导图，层层叠加起来，证明我们掌握的知识也越来越丰富。

　　这个过程不仅仅是梳理总结，更重要的是提升我们的自信心和成就感。同样，对于那些章节内重要的知识点，如建构主义学习理论、学习动机理论等，可以单独建立一些独立于各章节之外的小导图。

　　四、教综大三门复习步骤

　　1、教育学复习步骤

　　教育学原理的内容分为六个部分，它们分别是：学生、教师、课程、教学、德育、班主任。这几个部分是重点。这是教育综合知识中最经常考查的也是我们最需要掌握的部分。

　　首先我们要看山香的教综教材去预习，了解这一章的主要内容，如教育学第一章中教育的概念、起源、发展等，有目的去学习。

　　其次可以看边老师的视频课去学习，根据老师讲的内容去把握这一章的重难点。之后再去看山香的教材，把重点内容研究透彻，难点可以标注出来。

　　通过前面的学习，我们对这一章基本内容已经有所把握了，这个时候就需要整理出教育学原理的学科框架。也就是我们所说的思维导图，教育学原理始终是有条理的，我们可以在看边老师视频课时候就去整理出教育学原理的学科框架，最好是能默写的！根据知识的熟练程度，用不同颜色的笔来标注！以后的每一章都可以按照这个方法来复习。

　　2、心理学复习步骤

　　心理学板块考察的大多是我们的理解能力，不能靠单纯的记忆，还得靠理解。

　　首先以复习山香的教材为主，快速阅读。像看小说、看报纸一样，一个是这样做可以培养兴趣，另外一个是可以建立结构，即明白这本书在说什么就可以了

　　其次这个时候要精读，同时搭配着边老师的视频课去认真看，如果在看的过程中遇到不理解的也不要死扣，把不理解的记在笔记上就可以了，在看心理学这一章节时，不要以背诵为目的。新知识不容易背，没有理解的情况下，背的意义也不大，只要能够把边老师的视频认真看，就能记住大半以上的知识点

　　接着找重点加上做3600道题的章节练习。把练习中不会的、出错的，都整理在错题本上，认为是重点的可以做标记。第三遍有些需要背的，这个时候可以开始背，不过背也以理解为主，用背关键词的方式去背，不要求刻意背会。

　　最后以做72套真题卷的方式+看重点内容为主，也就是把不会的和重点内容这一遍再去复习一下，看看重点和在做题时候发现有问题的部分和已经理解之后被忘记的部分，看的方式是：标记的重点，不会做的，和需要背的。

　　3、教育心理学复习步骤

　　教育心理学版块的内容和教育学一样非常重要，不过不同之处就在于教育心理学的理论内容较难理解，而且考查的大多是我们的应用能力。

　　我们也需要将教育心理学的框架整理为学生心理、学习心理、教师心理、教学心理四大部分。第二呢还要结合边老师的视频课和72套真题卷对这几个部分的知识点深入去复习，复习时要重视知识点的理解和应用。

　　四大部分中重点要放在学习心理，这部分内容最多、难度最大，需要我们花更多的时间去学习。另外我们在复习教育心理学时记忆是很关键的。我们可以多尝试看看不同的记忆方法，例如说，默读之后默写，朗读，边走边背，讲述式记忆等各种方法，从中选择最适合自己的去复习。

　　可以利用框架结合关键字的记忆方法去复习，在备考时可以结合边老师的视频课依次梳理这个章节的框架，并做好笔记。我们在复习时，可以先记框架，再填充记忆具体知识点。记忆具体知识点可以采用关键字法，我们可以先理解并梳理出关键字，在答题的时候根据关键字组织自己的答案。

　　接着，还可以利用举例法，我们在理解记忆和答题过程都可以运用举例法。一方面教育心理学的一些理论需要我们联系自身实际去理解，在学习新概念时可尝试结合实际学习生活去举例，另一方面在答题过程中例子可以让答题更饱满，显示出我们掌握知识的深度。

　　我们还要注意区别不同理论的前因后果，就是哪个理论是基于这个理论发展的，或者他们互相间的关系，这对于教育心理学的复习也很有帮助。

　　祝愿每一个备考的小伙伴都能够成功上岸呀~

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