教师资格证套路大吗(据说一次性考过教师资格证的人都掌握了这些套路)

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其实教师资格证套路大吗的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解教师资格证套路大吗，因此呢，今天小编就来为大家分享教师资格证套路大吗的一些知识，希望可以帮助到大家，接下来我们一起来看看这个问题的分析吧！

　　（敲黑板！！！以下都为重点中的重点，请务必认真看完）

　　按照总分总的答题思路，套用“三观+教师职业道德”的相关观点，具体可参考下列模板：

　　1.总体评价（正确与否，是否符合“三观+教师职业道德”的相关要求）

　　2.分条评析，将要点逐条列出进行评析。

　　3.总结陈述，总结观点，分析意义。（非必须）

　　思路简单，但也得肚子里有货，小编给你们整理了“三观+师德”的内容并配有速记口诀，请务必收藏放好！！！

　　N0.1 学生观（幼教称儿童观）

　　1.学生（儿童）是一个完整的生命个体-要乐观估计学生的天性，多看优点，会赞美

　　2.学生（儿童）个体之间存大很大的差异性-因材施教、悦纳错误，多宽容

　　3.学生（儿童）具有巨大的发展潜能；

　　4.学生（儿童）的成长需要人文的关怀。

　　记忆口诀：王官人差钱（万人差钱）

　　N0.2教师观（教师角色和行为的转变）

　　（一）教师角色的转变

　　1.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者；

　　2.从教学和研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者；

　　3.从教学和课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者；

　　4.从学校与社区的关系看，教师应是社区型的开放教师

　　记忆口诀：三者一开放

　　（二）教师教学行为的转变

　　1.在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长；

　　2.在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发；

　　3.在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展；

　　4.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

　　记忆口诀：教师教学要处理好与学生、同事、自我的关系

　　NO.3 教育观（素质教育的内涵）

　　1.素质教育是面向全体学生的教育；

　　2.素质教育是促进学生全面发展的教育；

　　3.素质教育是促进学生个性发展的教育；

　　4.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

　　记忆口诀：全体面窗格

　　N0.4 教师职业道德

　　1.爱国守法：遵守教育法律法规（基本不涉及）；

　　2.爱岗敬业：勤恳敬业，认真负责；

　　3.关爱学生：尊重人格 不讽刺、不体罚，公平公正的对待每一位学生；

　　4.教书育人：素质教育、全面发展，不以分数作唯一的评价标准；

　　5.为人师表：以身作则，团结协作，尊重家长，廉洁奉公，抵制有偿家教；

　　6.终身学习：钻研业务、探索创新、不断提高。

　　记忆口诀：三爱两人一终身

　　综合素质掌握这几个口诀，材料分析题肯定拿高分，加油呀！

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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