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那么距离考试还有10天左右的时间,我还没怎么复习呢?
还想拿证吗?
可该怎么办呢?
如果想要复习完,应该是不太可能的一件事了。
要是认真看书的话,不到半个月,是看不完一本书的。
那该怎么办呢?
焦虑呀!
其实还有一个捷径的办法。
就是做真题,然后根据真题复习。
比如说一个选择题
考的是,( )是在学校中,教师根据教材内容,采用多媒体等多种方式开展的活动。
这就是教学组织形式。
那我们可以联想到,教学组织形式有哪些呢
国外的有哪几个?
文纳特卡制、道尔顿制、特朗普制等。
国内最常用的就是班级授课制。
那班级授课制的优缺点都有什么呢?
比如说,优点,节省时间、面向全体学生、学习进度快等
缺点就是,不能因人而异
还有我们比较喜欢的教学组织形式就是小组合作。
小组合作是常考点,还有班级授课制。
这个需要考生们,认真的看一看。
这是从教学组织形式,我们来复习的题目。
当然要是给你一个教学目标,你会想到什么呢?
教学目标的定义
层次分为:教学目标、课程目标等
教学目标分类:三维目标。
怎么写教学目标?
教学行为条件、教学主体、学习的主体等,都要分清。
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