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先说科目一:
首先是选择题,选择题基本上考文化素养。如果要挨着挨着去看书,时间来不及了,建议大家直接刷题,尤其是刷真题。
文化素养这一块的内容可太广了,包括科技,地理,历史等等,但是很多还是考察大家的常识性知识,主要靠积累,而不是短期的突击。大家先刷题,边刷题边积累。
是材料分析题。
材料分析题每年基本上都考得大致一样,材料变化很多,但是基本上都是考教育观、教师观、学生观、教师职业道德这几个知识点,直接给大家罗列一下。
一、素质教育观
(一)内涵
1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨
2、素质教育是面向全体学生的教育
3、素质教育是促进学生全面发展的教育
4、素质教育是促进学生个性发展的教育
5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
(二)实施要求
1、面向全体学生
2、促进学生全面发展
3、重视学生创新精神和实践能力的培养
4、促进学生生动、活泼、主动地发展
(发展主动精神,注重学生个性健康发展)
5、着眼于学生的终身可持续发展
二、以人为本的学生观
1、学生是具有独立意义的人
(1)学生在教育活动中处于主体地位
(2)学生具有个体独立性,不以教师的意志为转移
(3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权
2、学生是发展的人
(1)学生身心发展具有规律性
(2)学生具有巨大发展潜能(用发展眼观看待学生,提倡过程性评价)
(3)学生是处于发展过程中的人(允许学生犯错误)
(4)学生的发展是全面的发展(德智体美劳全面发展)
3、学生是具有个性和差异的人
(1)人的全面发展是以承认学生差异与个性为基础的
(2)学生的个性差异要求贯彻因材施教的教育理念
三、新课改下的教师观
1、教师角色转换
①由知识传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
②由课程的执行者转化为课程的开发者
③由“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思者
④由学校的教师转变为社区型的开放教师
2、教师行为转换
①在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏
②在对待教学上,新课程强调帮助、引导
③在对待自我上,新课程强调反思
④在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
四、教师职业道德规范解读
1.“爱国守法”——教师职业的基本要求
2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求
3.“关爱学生”——师德的灵魂
4.“教书育人”——教师天职和道德核心
5.“为人师表”——教师职业的内在要求
6.“终身学习”——教师专业发展的不竭动力
是作文如何备考。
作文想要得高分,是没有办法一蹴而就的。大家高中语文的作文经验都是很丰富的,大家在写作文的时候,关键在于立意,一定要健康向上积极,找好论点和论据,在得到平均分数的基础上争取得高分,主要需要多积累作文素材。
科目二是真的挺难,主要考教育学和心理学的知识点。大家一定要看书加刷题去备考,尤其是要整理好知识框架,整体性地掌握。
给大家放一下科目二的重点内容:
教育学
(一)教育的产生和发展必背考点
(二)教育学的产生和发展必背考点
(三)教育的规律必背考点
(四)教育目的,教育制度必背考点
(五)班级管理必背考点
(六)德育部分必背考点
(七)课程部分必背考点
(八)教学部分必背考点
心理学
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