教师资格证面试数学(教师编面试技巧数学教学万能模版)

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　　首先想讲好一节课要先明白本节课重难点是什么，讲好一节课无非就是把本节课的重难点讲明白，所以建议考编的姐妹们先熟悉教材，把握重难点。那么根据讲课的大体流程分为：新课导入，新课讲授，巩固练习（课堂反馈），课堂总结，布置作业（接下来我们以初中课题：反比例函数的图像与性质 一节来具体讲解）

　　本节课的重点是：会画反比例函数图像，根据图像得到性质（在这里需要强调既然有了图像，就一定会用到数形结合思想，数学上有很多思想是需要穿插在教学过程中的）

　　1??导入：给出反比例函数，让学生用描点法画出反比例函数图像。

　　2??讲授新课：让学生分组讨论依据所画图像可以看出反比例函数有什么特点，主要是从对称性和奇偶性以及y随x怎么变化来回答。最后让学生回答，老师总结归纳。

　　3??课堂反馈：应用课本上的习题就可以。让学生做，学生回答。

　　4??课堂统一话术，这节课你收获了什么？永远是让学生先答，然后老师总结。

　　5??布置作业：统一话术，课下请完成课本习题某某某题

　　在整个讲课过程中，会出现以下话术：“请穿红衣服的同学来回答一下，请一组组长来回答一下，请这位同学来回答一下，哦～我看到你的手举的最高，那你来回答一下”等等，学生回答完后，要适当给予鼓励，话术有：“你回答的真棒，请坐“。如果你想设计的新颖一点，可以把你认为容易错的地方故意当作学生回答错了，这时你就可以说“嗯…她说这个怎么样怎么样，是这样吗？那有没有同学有不同意见？”这时再找一个同学回答正确，夸奖他。整个课程衔接语言是需要下功夫研究的，如果不好衔接，你可以这样说“刚才我们学习了什么什么，那接下来我们看看什么什么”等。

　　最后我想说，面试其实没有那么难，真正讲课也并不是这样子的，谁演的出色谁就赢了！最后祝愿大家都成功上岸！#教师编# #公费师范生# #山东教师招聘# #教师编制# #今年全国将招40万名教师# #山东教师招聘# #如何考上教师编制# #教师工资# #下一站上岸# #下一站# #考公考编，体制内# #考编#

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