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想要回答好结构化这种类型的题目,很重要的一点就是找矛盾,而作为教师的面试,矛盾点也往往是教师与其他方面的矛盾,以矛盾为切入点就找到了解题的关键。下面就常见的几个矛盾点进行分析。
一、师生矛盾
(1)老师对学生的矛盾
一般情况下老师对学生的矛盾往往有几种情况:学生不听话、成绩不好、学生有先天不足等,遇到这种题目,作为一名老师首先得检讨自己,为人师表,教书育人,理应平等的去看待和引导每一个学生,同时要注意反思,学生之所以出现上述情况,是不是平时与学生的沟通不到位,课堂的趣味性不够等,在之后的工作中,要以平等的眼光关爱每一个学生,从关注成绩转变为关注学生,理解学生的差异,帮助每个学生都健康成长。
(2)学生对老师的矛盾
学生对老师的矛盾往往是学生对老师有意见,从而表现出的叛逆行为,可能会出现课堂捣乱、起外号、恶作剧等,出现这种问题,作为老师一定是先要反思自己的,可能在平常对学生的关心不够,或者在教学工作中缺乏公正,之后便和学生单独谈话,心平气和的询问其原因,然后合适的时机解开误会,不仅利于学生的进步,对自己的教学生涯也有很大帮助。
二、家校矛盾
这两年家校矛盾导致的恶性事件越来越多,充分体现了解决家校矛盾的必然性和重要性。家校矛盾的解决要把握住一个核心点,无论是家长还是老师,其目的都是为了学生的发展。所以,所有的矛盾都转化成对学生好的方式不同。在答题时,也应牢牢把握这个核心,如:家长和老师之所以出现不愉快的问题,是因为他们对待此事的处理办法出现分歧,但是有一个核心是不变的,就是一切为了孩子。作为老师,应充分理解家长爱子心切的心情,遇事多和家长沟通,毕竟孩子的健康成长需要家长和老师一起铸就,加强家校联系乃是必然。作为家长,也应充分信任老师,老师对孩子的关心丝毫不亚于家长,要积极配合老师的工作,一起为孩子的成长保驾护航。
三、同学矛盾
这类题型相对特殊,因为不涉及教师与其他人的矛盾,而是让老师调和同学们之间的矛盾。处理这种问题时,不得以学生成绩好坏或家世背景作为衡量标准,务必要公平公正。在调和矛盾时,一般是单独叫同学谈话,了解事情来龙去脉,然后挨个做思想工作,表达理解的同时也要让他们认识到自己的错误,最后再把所有同学叫在一起,自己一个旁观者的身份阐明矛盾的原因,帮助大家解除误会,握手言和。
以上是三种常见的矛盾题型的答题思路,在答题时把握好大方向,其他的根据自己思路适当添加或删除即可,结构化答题没有规范答案,面试时切记不要超时,一般有逻辑性且三观正确问题都不大的,所以放轻松就好了嗷!
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