教师资格证面试问题(教师资格证面试中的十大禁忌)

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　　1、不要主动透露个人信息

　　在面试过程中，如果考官没有提出明确的问题，考生不要主动透露个人信息，如姓名、学校等，否则考官有可能判定为违规考试。

　　但是，在某些场合，考官会问考生的名字，以确认考生的信息。如果考官主动提问，小可爱们都是可以回答的，所以这个时候不需要太担心。

　　2、不要缺失考场礼仪

　　有些考生过于紧张，他们只知道等待考官的指令一动不动，但是考官可能并不喜欢这样的考生，即使将来当了老师，也一定不能这么死板。

　　基本的考场礼仪是必须的。无论是打招呼、鞠躬、提问，还是回应，都必须表现出你的礼貌和优秀品质。

　　3、不要混淆应试形式

　　面试主要有试讲和说课两种形式，一般会在考试公告中说明。在教师资格证面试过程中，一般采用的是“无生试讲”的形式，而在教师招聘中则多采用“说课”的形式。

　　在实际考试中，考试的形式千万不能搞混，否则后果很严重。

　　4、讲课思路千万不要混乱

　　考前的备课一定要做好，不要语无伦次。有的考生可能说得少，语言有限，但只要认真解释，理清逻辑，考官就不会让大家太难堪。

　　如果说话语无伦次，逻辑不清，考官得不到有效信息，分数肯定不会太高。

　　5、应答态度不要过于激动

　　有时考官会在讲座结束后向考生提问。这个时候，我们需要注意我们的应对态度。有些考生过于情绪化，甚至与考官“据理力争”。在这种情况下，你应该解释你的问题，而不是试图说服考官。反应过度必然会降低你的分数。

　　6、不要过多重复尾句

　　考生在考场上普遍处于极度紧张的状态，脑袋一片空白，思维短路。很多考生会不自觉地重复最后一句话或最后几句话。考官会感到极其不舒服，甚至不耐烦。重复多次，会提醒考官注意自己，减少考官的焦虑。自我感觉良好。

　　为了解决这个问题，可以放慢语速，把重复的部分转换成停顿，想一想再讲。这样既能保证思路的完整性，又能让考官听得舒服，听得懂。

　　7、语速不要过快

　　在平常的聊天中，用“连珠炮”式的说话可以增加生活的乐趣，活跃气氛，但在面试过程中一定不能这样。

　　在安静的考场里，需要的是和谐的氛围。语速过快不仅会减少考生与考官之间的交流，还会给考官一种压迫感，给人一种“好像被人打死了”的错觉。

　　在日常练习中，可以尽量放慢讲解的速度，但也一定要注意不要讲得太慢~。

　　8、不要"背诵式"讲课

　　有的考生在整个考试结束后与考官没有眼神交流，上下或左右转动，尽可能地避开考官的目光。这种“背诵式”的讲课方式，是忽视考官的一种表现。考官会认为你是“别担心”。

　　其实说到底，都是神经质的一种表现。考生要努力回忆自己脑中构建的提纲，生怕漏掉一点。

　　这种行为就像学生在背课文，而不是一个有独立思考能力的成年人，考官可能会觉得你不够成熟。

　　9、不要过度追求完美

　　有的考生对自己的要求很高。在回答综合分析题时，都是先讲意义和对策，再讲对策后再讲意义。他们想涵盖一切，但缺乏逻辑，最后回答得很混乱。在回答任何类型的面试时，条理性和逻辑性都是很重要的。

　　10、不要有过多小动作

　　有些考生在过度紧张时会显得过于局促甚至僵硬，而有些考生试图通过放松身体或表情来缓解紧张情绪，但结果却适得其反。

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